測(cè)繪工程專業(yè)就業(yè)前景如何

測(cè)繪類專業(yè)就業(yè)大體分為學(xué)術(shù)界和企業(yè)界兩種。作為一門實(shí)用型專業(yè)測(cè)繪資質(zhì)的前景，測(cè)繪類專業(yè)從事實(shí)踐類方向更有利于實(shí)現(xiàn)專業(yè)價(jià)值。所以其就業(yè)方向，以企業(yè)居多，少部分從事學(xué)術(shù)研究。

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具體如下測(cè)繪資質(zhì)的前景：

一、學(xué)術(shù)界

由于許多頂尖高校理工科院系測(cè)繪資質(zhì)的前景的教職要求申請(qǐng)者有完整測(cè)繪資質(zhì)的前景的教育經(jīng)歷（博士、博士備喊后），所以想留在學(xué)術(shù)界，讀博是測(cè)繪類專業(yè)的不二之選。也就是說，測(cè)繪類專業(yè)的博士畢業(yè)生部分去了高校做老師，從事科研工作。

二、企業(yè)界

包括國(guó)土、仿前野城市、礦業(yè)、電力、水利、通訊、地質(zhì)、交通、林業(yè)、環(huán)境、海洋、計(jì)算機(jī)、信息、建筑等行業(yè)，都是測(cè)繪專業(yè)的去向部門。主要從事規(guī)劃、勘測(cè)、設(shè)計(jì)和技術(shù)管理工作。

發(fā)展前景

測(cè)繪作為寬口徑的綜合性技術(shù)型服務(wù)專業(yè)，有著廣闊的社會(huì)需悔蘆求和發(fā)展前景。包括以下方面：

1、城市建設(shè)、路網(wǎng)建設(shè)、水利工程建設(shè)領(lǐng)域。

2、資源有效開發(fā)和利用、環(huán)境保護(hù)、地質(zhì)災(zāi)害防災(zāi)減災(zāi)、信息化工程建設(shè)領(lǐng)域。

3、互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)、通訊、導(dǎo)航和位置服務(wù)等信息技術(shù)領(lǐng)域。

測(cè)繪專業(yè)就業(yè)方向及前景

測(cè)繪專業(yè)就業(yè)方向及前景如下：

測(cè)繪工程的就業(yè)方向：

測(cè)繪工程專業(yè)的畢業(yè)生可從事國(guó)家基礎(chǔ)測(cè)繪建設(shè)、陸?？者\(yùn)載工具導(dǎo)航與管理、城市和工程建設(shè)、礦產(chǎn)資源勘察與開發(fā)、國(guó)土資源調(diào)查與管理等測(cè)量工程、地圖與地理信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、實(shí)施和研究等方面櫻純?cè)罟ぷ鳌?/p>

畢業(yè)生可到市政、測(cè)繪、規(guī)劃、國(guó)土、房產(chǎn)等 *** 事業(yè)部門以及信息技術(shù)公司從事測(cè)繪工程勘褲咐察設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理與開發(fā)工作；可到設(shè)計(jì)院、施工企業(yè)、監(jiān)理公司、咨詢公司等從事設(shè)計(jì)、施工、管理等工作；可到高校、科研部門從事教學(xué)和研究工作。

測(cè)繪工程的就業(yè)前景：

信息時(shí)代已經(jīng)來臨，我國(guó)已經(jīng)確定了相應(yīng)的信息產(chǎn)業(yè)政策及可持續(xù)發(fā)展政策，測(cè)繪學(xué)產(chǎn)業(yè)化的趨勢(shì)十分明顯，測(cè)繪學(xué)專業(yè)已經(jīng)從間斷產(chǎn)業(yè)效益轉(zhuǎn)向直接產(chǎn)業(yè)效益，而這一轉(zhuǎn)變?yōu)樵谛５臏y(cè)繪工程專業(yè)本、專科學(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。

同時(shí)，在信息技術(shù)的推動(dòng)下，測(cè)繪學(xué)也不斷的進(jìn)步，新興的前沿技術(shù)層出不窮，與衛(wèi)星定位相結(jié)合以及與計(jì)算機(jī)相結(jié)合的趨勢(shì)已不可阻擋，這就要求脊扮學(xué)校教育要能夠跟得上日新月異的測(cè)繪學(xué)發(fā)展步伐，培養(yǎng)出緊扣時(shí)代脈搏的高級(jí)測(cè)繪學(xué)人才。所以我國(guó)測(cè)繪學(xué)專業(yè)教育面臨著挑戰(zhàn)與機(jī)遇。

測(cè)繪工程有前途嗎發(fā)展前景如何？測(cè)繪工程是冷門專業(yè)嗎？

測(cè)繪工程是典型的工科專業(yè)，一般選擇該專業(yè)的考生多數(shù)都是男生較多，而測(cè)繪工程因?yàn)槊Q其實(shí)很多人在報(bào)考的時(shí)候都不是非常了解，所以在這里就說下關(guān)于測(cè)繪工程這個(gè)專業(yè)有沒有前途就業(yè)前景又如何呢？以及測(cè)繪工程算不算是一個(gè)冷門的專業(yè)呢？測(cè)繪工程作為一門專業(yè)很強(qiáng)的綜合性學(xué)科，既有著主干學(xué)科的支持又有著眾多相關(guān)學(xué)科的支持，其中該專業(yè)主要研究的就是類似于空間、電子、信息、激光、慣性等科學(xué)的基本理論和技術(shù)，并利用這些技術(shù)來研究和測(cè)定地球和星體形狀的建筑物的是哪位特征以及制定的參考關(guān)系等參數(shù)，而這些技術(shù)在工程、工業(yè)和人類生活中的應(yīng)用基本理論和 *** 的研究。

該專業(yè)主要也是培養(yǎng)能夠掌握空間信息獲取、處理、分析、表達(dá)以及應(yīng)用的基本原理與 *** ，或者是掌握現(xiàn)代空間測(cè)量技術(shù)、地理信息系統(tǒng)與地圖學(xué)的基本理論，從而具有堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)、外語、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)和良好業(yè)務(wù)素質(zhì)的高級(jí)測(cè)繪科技人才。

而測(cè)繪工程專業(yè)的在發(fā)展前景其實(shí)就目前可以肆喊隱約看出端倪了，畢竟現(xiàn)在已經(jīng)是信息化時(shí)代，目前我國(guó)已經(jīng)確定了相對(duì)應(yīng)的信息產(chǎn)業(yè)政策以及可持續(xù)發(fā)展政策，從而測(cè)繪學(xué)產(chǎn)業(yè)化的趨勢(shì)已經(jīng)非常明顯了，而測(cè)繪學(xué)專業(yè)已經(jīng)從間斷產(chǎn)業(yè)效益轉(zhuǎn)向直接產(chǎn)業(yè)效益，而這一轉(zhuǎn)變?yōu)樵谛５臏y(cè)繪工程專業(yè)本、?？茖W(xué)生提供了廣闊的就業(yè)前景。

尤其是在現(xiàn)在信息化技術(shù)時(shí)代的推動(dòng)之下，測(cè)繪學(xué)已經(jīng)在不斷的成長(zhǎng)著，新興的前沿技術(shù)也是層出不窮著，但是計(jì)算是在現(xiàn)在可以看出該專業(yè)的發(fā)展前景是非常好的裂配野，但是對(duì)現(xiàn)在來說我國(guó)的測(cè)繪學(xué)專業(yè)還在面臨著挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

雖然該專業(yè)不管是發(fā)展前景還是在就業(yè)方向上來說，看似是很高大上，但并不是人人都能夠成為一名合格的工作者，因?yàn)橛兄欢ㄙu漏的難度加上并不是所有的院校都開設(shè)，所以該專業(yè)也在一定程度上來說并不是熱門的報(bào)考專業(yè)對(duì)象，所以相對(duì)比之下確實(shí)是比較冷門了。

測(cè)繪工程技術(shù)就業(yè)方向及前景

測(cè)繪工程技術(shù)就業(yè)方向及前景如下：

就業(yè)方向：

1、畢業(yè)生可到市政、測(cè)繪、規(guī)劃、國(guó)土、房產(chǎn)等 *** 事業(yè)部門門以及信息技術(shù)公司從事測(cè)繪工程勘察設(shè)計(jì)、實(shí)施、管理與開發(fā)工作。

2、畢業(yè)生可到設(shè)計(jì)院、施工企業(yè)、監(jiān)理公司、咨詢公司等從事設(shè)計(jì)、施工、管理等工作。

3、畢業(yè)生可到高校、科研部門了從事教學(xué)和研究工作。

就業(yè)前景：

測(cè)繪專業(yè)就業(yè)的良好形勢(shì)是基于國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。我國(guó)的建設(shè)還處于發(fā)展階段，國(guó)家的大型建設(shè)、型升災(zāi)區(qū)恢復(fù)重建測(cè)繪、極地重點(diǎn)區(qū)域測(cè)繪、地理國(guó)情監(jiān)測(cè)、國(guó)土資源普查等重大項(xiàng)目中都需要測(cè)繪專業(yè)的人才。

測(cè)繪工程技術(shù)專業(yè)：

培養(yǎng)既具有必要理論知識(shí)，又具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)之一線的，能夠“下得去、用得上、留得住、上手快”并初步具備創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，能將科技成果或宏偉藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力，具有健康的心理品質(zhì)和健康體魄卜梁老，愛崗敬業(yè)的高素質(zhì)高技能的專門人才。

本專渣備業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握測(cè)繪工程技術(shù)的基本知識(shí)，具備地面測(cè)量、空間測(cè)量能力，從事國(guó)家基礎(chǔ)測(cè)繪、大地測(cè)量、數(shù)字測(cè)圖、工程測(cè)量、地理信息數(shù)據(jù)生產(chǎn)和測(cè)繪管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

測(cè)繪和遙感哪個(gè)前景好

測(cè)繪要比遙感的前景好，就業(yè)好。

目爛祥前遙感是被劃分在測(cè)繪類專業(yè)之下的，測(cè)繪類行業(yè)就業(yè)較好。遙感科學(xué)與技術(shù)主要研究遙感技術(shù)、電子技術(shù)和計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等方面的基本知識(shí)和基本技能，進(jìn)行遙感電子設(shè)備與系統(tǒng)的研制、應(yīng)用系統(tǒng)和系統(tǒng)集成的建設(shè)與開發(fā)、空間信息系統(tǒng)和管理信息系統(tǒng)的建設(shè)和應(yīng)亂亂用等。

課程體系：

《地理信息系統(tǒng)原理》、《傳感器技術(shù)與應(yīng)用》、《航空與航天攝影》、《攝影測(cè)量基礎(chǔ)》、《近景攝影測(cè)量》、《大地測(cè)量學(xué)基礎(chǔ)》、《地圖學(xué)基礎(chǔ)》、《數(shù)字圖像處理》、《遙感圖像處理與解譯》、《遙感物理基礎(chǔ)》。

測(cè)繪：

測(cè)繪字面理解為測(cè)量和繪圖，是以計(jì)算機(jī)技術(shù)、光電技術(shù)、 *** 通訊技術(shù)、空間科學(xué)、信息科學(xué)為基嘩歷檔礎(chǔ)，以全球?qū)Ш叫l(wèi)星定位系統(tǒng)（GNSS）、遙感（RS）、地理信息系統(tǒng)（GIS）為技術(shù)核心，選取地面已有的特征點(diǎn)和界線并通過測(cè)量手段獲得反映地面現(xiàn)狀的圖形和位置信息，供工程建設(shè)、規(guī)劃設(shè)計(jì)和行政管理之用。

2021年6月，自然資源部辦公廳印發(fā)了修訂后的《測(cè)繪資質(zhì)管理辦法》和《測(cè)繪資質(zhì)分類分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》。